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这一课学会听出高低与响轻的区别,再在琴键上找一个固定位置。

之前的内容记不清了?

音高与键盘:分清高低、强弱和音色 ​

时间相同,声音还可以不同 ​

上一单元,你可以让四个四分音符正好占一个 4/4 小节。 现在保持它们的开始时间不变,换成四个不同的声音。 节奏可以一样,旋律却变了。

这次暂时不追求按得匀。先把注意力交给耳朵,比较声音的高低。

先弹左边,再弹右边 ​

在下面的键盘点一个左边的白键,再点一个较远的右边白键。 听完再看位置:哪一个低,哪一个高?

换一对键再试。钢琴越往右,音高越高;越往左,音高越低。

音高描述的就是这种高低位置。

它不是琴键画得高不高。黑键在图上靠后,仍要按整排键的左右顺序判断它处于哪两个白键之间。

别把三个问题混在一起 ​

你在比较什么这里使用的名字一个例子
高一些还是低一些音高在键盘上从左边换到右边
轻一些还是响一些力度同一个音轻弹与重弹
声音的质感像什么音色钢琴与长笛演奏同一个音

真实乐器上,这些变化可能同时发生:钢琴重弹时不只更响,音色也可能改变。 为了听清差别,我们先用“尽量只改一个条件”的例子比较。

网页上的音量调整不等于换了一个音高。 听不清可以适当调音量,但不需要用很大的声音练习。

用黑键找到一个固定位置 ​

先别背所有键名。观察黑键:两颗一组,三颗一组,再两颗、三颗地重复。

每组两颗黑键左边紧邻的白键,叫 C。

  1. 找到一组两颗黑键。
  2. 点它左边紧邻的白键,听这个 C。
  3. 找另一组两颗黑键,再找一次 C。

如果某组黑键被画面边缘截断,换一组完整的再判断。 不要按“整架键盘最左边那颗键”记位置;不同范围的键盘起点会变化。

给动作换一种说法 ​

先点一个 C,再点它右边较远的 C。 试着说:“我改了音高,使用的仍是同一种键盘声音。”

随后在同一个键上再点一次。 两个音先后出现,不会因为第二次更晚就变成更高的音。 这一点把本单元和前面的时间知识接起来了。

自测:键盘被截短以后 ​

一张键盘图的最左边从 F 开始,图中间仍能看到完整的两颗黑键组。 应该按图片最左边找 C,还是按黑键分组找 C? 如果某个 C 的播放音量降低,它的音名会因此改变吗?

看答案与解释

按黑键分组找:完整的两颗黑键左边紧邻的白键是 C,图片最左边不一定是 C。 同一个 C 播放得更轻,不会因此换成另一个音名。响度与音高是不同的比较维度。 如果找错键,先重新辨认两颗与三颗的分组,不要从图片边缘死记位置。

下一课给白键逐个起名,并解释为什么高低不同的两个键都叫 C。

边听、边看、动手试 — 少背术语,先建立听得见的理解