音符与休止符：从谱面读出时间
先回忆，不播放
四分音符为一拍时，二分音符占几拍？两个八分音符又占几拍？ 先说答案，再看谱：前者两拍，后者合计一拍。 我们已经知道比例，现在把它们和真实的记谱形状对应。
只用一个音，读不同的时间
谱例把发声都放在中央 C，排除音高的干扰。 第一小节先不要播放：观察一个四分音符、两个八分音符和最后的二分休止符。
读出声音的长短与停顿
听之前：以四分音符为一拍，始终均匀数 1、2、3、4。遇到休止继续数拍；延音线连接的第二个音不重新敲响。
文字读谱辅助
线与间从下向上数。这里先描述位置与时值；需要答案时，再点“显示音名核对”。
- 第 1 小节，高音谱表，4/4 拍。下加第 1 线，四分音符（1 拍）；下加第 1 线，八分音符（0.5 拍）；下加第 1 线，八分音符（0.5 拍）；二分休止符（2 拍）
- 第 2 小节，高音谱表，4/4 拍。下加第 1 线，附点四分音符（1.5 拍）；下加第 1 线，八分音符（0.5 拍）；四分休止符（1 拍）；下加第 1 线，四分音符（1 拍）
- 第 3 小节，高音谱表，4/4 拍。下加第 1 线，二分音符（2 拍），延音线连接下一个同音高音符；下加第 1 线，四分音符（1 拍）；下加第 1 线，八分音符（0.5 拍）；八分休止符（0.5 拍）
- 第 4 小节，高音谱表，4/4 拍。下加第 1 线，全音符（4 拍）
第一小节的安排是：第 1 拍一个音，第 2 拍两个均匀的短音，第 3、4 拍休止。 先一边点拍一边说“哒、哒哒、空、空”，再播放核对。
从形状读出时值
符头是音符的椭圆部分，符干是连接它的竖线。 本谱例中的基本对应如下：
| 看见的形状 | 名称 | 本例 4/4 中的时值 |
|---|---|---|
| 空心符头，没有符干 | 全音符 | 4 拍 |
| 空心符头，有符干 | 二分音符 | 2 拍 |
| 实心符头，有符干 | 四分音符 | 1 拍 |
| 实心符头，有符干和一条符尾或一条连梁 | 八分音符 | 半拍 |
相邻八分音符经常用连梁把符尾连接起来，方便看出分组。 有没有连在一起，不改变每个八分音符的基本时值。 符干朝上还是朝下，也不决定长短。
休止符有自己的形状。第一小节末尾的二分休止占两拍，第二小节弯折形的四分休止占一拍；第三小节末尾的小钩形八分休止占半拍。 后续遇到全休止符时，它还常用于表示整小节休止，要结合拍号与上下文读。
附点给原长度加一半
第二小节第一个音符右侧有一个点，叫 附点。 它加上原时值的一半：
- 附点二分音符：
2 + 1 = 3拍。 - 附点四分音符：
1 + 1/2 = 1.5拍。
本课先读一个附点。点在符头右侧；以后学到音符上方或下方的断奏点时，要按位置与用途分辨。
延音线：不重新开始一个音
第三小节的前两个同高音用弧线连接：二分音符接四分音符。 这是 延音线，把两个时值连成一个持续的音：2 + 1 = 3 拍。 走到第二个符头时，声音继续，不重新弹一次。
连奏线也呈弧形，常罩住一组不同音高的音，表示连贯地演奏。 它不会把几个不同音高合成一个音，也不把它们的时值规则改掉。 两者都可能看起来弯弯的，但要结合连接的音与上下文判断。
自测：第 2 拍发生了什么
先不要播放第二小节，数 1 和 2 和 3 和 4 和。 它的第二个音开始在第 2 拍的正拍，还是后半拍？休止发生在哪一拍？ 再检查第三小节：延音线之后，新的一次发声从第几拍开始？
看答案与数拍过程
第二小节先是附点四分音符，占一拍半。因此第二个八分音符在第 2 拍的后半拍开始。 随后第 3 拍是四分休止，第 4 拍是四分音符，合计 1.5 + 0.5 + 1 + 1 = 4 拍。
第三小节前两音由延音线合成三拍，下一次新发声从第 4 拍开始，占半拍；第 4 拍的后半拍休止。 如果你在第 3 拍重新发声了，回看延音线：它要求持续同一个音。
最后听第四小节的全音符，对照第三小节：总时间一样长，声音的开始和结束安排却不同。 下一课把这些时间信息与不同音高合在一起，读完一条短旋律。